用音乐点亮梦的“星火”——走进贵州大山里的“音乐课堂”

主题:用音乐点燃梦想的火花——走进贵州山区的音乐教室

也许我没有天赋，但我有梦想的纯真伴伴随着歌曲《用一颗纯净的心追梦》激昂的旋律，校园舞台上，12岁的杨熟练地和同学们一起敲打着架子鼓，节奏明快，一脸自信

为庆祝六一国际儿童节，在公益组织的支持下，贵州省乌蒙山毕节市大方县吕塘镇恒大第十小学校园内文艺活动丰富多彩，精心编排的节目赢得了师生和家长的阵阵掌声。

与此同时，文艺活动也通过社交网络平台进行了直播，许多网友为其点赞一位网友评价:很难想象舞台上的孩子们来自贵州偏远山区，他们的表演细腻而自信

从遥不可及，一无所知，到有机会学习和演奏一种乐器，很多像杨这样的农村孩子，正在从大山里的音乐教室里蜕变。

根据消息显示，音乐教室项目是贵州省在基层教育部门和团组织的指导和支持下，为爱千行公益服务中心自主开发的品牌公益项目主要是通过为偏远山区的学校捐赠音乐教室或支援搬迁点的学校，将乐器和舞蹈融入学校音乐教室，为农村孩子提供系统，专业的音乐学习机会

走进绿塘镇恒大第十小学的音乐教室，分为舞蹈和音乐两个功能区，配有落地镜，地毯等设施教室的一面墙上还安装了多功能电子屏幕，可以播放视频和进行远程教育

在类似项目学校中，为爱行走贵州将投入3.5万至4万元的一次性改造资金，同时每年给予1万元用于音乐教室的运营，用于师资培训，娱乐活动等。

刘小英今年11岁，在绿塘镇恒大第十小学读五年级以前，县城从来没去过几次，更别说学乐器了现在非洲鼓是我的‘好伙伴’说到学习乐器，这个从小生活在贵州偏远山区的小女孩显得落落大方很难想象她曾经是一个孤僻胆小的孩子

从自卑到自信，从孤僻到开朗，从胆小到大方...记者在采访中感受到，在这所农村小学里，还是有很多孩子伴随着音乐悄然改变。

贵州爱之旅创始人，董事长吴建林说，在偏远山区，很多孩子都是留守儿童，因为父母外出打工，来自父母或家庭的情感关怀相对缺乏音乐教育可以以其独特的创造性和娱乐性填补这些孩子心灵的空虚

作为绿塘镇恒大十小音乐教室项目的主要负责人，李华东把孩子们的变化看在眼里，记在心里这两年，学校里很多留守儿童都沉浸在快节奏的器乐学习和演奏中，精神状态不一样了李华东高兴地说，相比性格的改变，更多的孩子点燃了梦想的火花

在音乐课堂上，许多农村孩子不断拓展自己的兴趣爱好，他们中的一些人也因为出色的表现，经常登上校内外的舞台，在聚光灯下不断发光。

自2018年首个音乐教室项目落地以来，目前已覆盖贵州省32个县的162所学校截至目前，音乐课堂项目已为至少280名教师提供了培训，直接受益师生超过6万人

参与本次爱乐行动的为爱行走秘书长詹瑶表示，在实施音乐教室项目时，团队还会对项目学校进行严格检查，确保建成一所并积极融入项目学校的乡村少年宫，当地少数民族音乐，才艺等，并在努力盘活原有农村学校优质教育资源的基础上，使音乐课堂活动更丰富，更有特色

吕塘镇教育管理中心主任，恒大第十小学校长朱静表示，音乐教育是农村孩子素质教育的短板依托音乐课堂，可以在实施双减的过程中，不断提升农村音乐教育水平，有效提升农村学校的课后服务能力音乐的力量在充实，在默默改变着孩子