“唐宝宝”就业迎来“春天”

3月21日是第11个世界唐氏综合征日——

唐宝宝就业迎来春天

春天如约而至与往年不同的是，今年20岁的宏俊多了一个身份——株洲某儿童康复机构助教

宏俊出生不久，被确诊为唐氏综合征在母亲悉心照料下，他在特教学校完成了高中学业如今，他像初入职场的年轻人一样，每天早出晚归，独立地完成工作任务，从过去需要被照顾的学生，变成能为他人传递能量的人

日前，是第11个世界唐氏综合征日唐氏综合征是由染色体异常而导致的出生缺陷，伴有不同程度的智力发育迟缓，患者因模样可爱憨厚被称为唐宝宝

在中国，目前每800个新生儿中就有一个唐宝宝，他们成年后大多面临着就业难题实际上，通过适当培训和指导，他们也能走上工作岗位，像正常人一样追求美好生活

大部分唐宝宝都有独立意愿和独立能力

每天早上8时，宏俊准时搭乘公交车，从株洲市芦淞区家里来到株洲同心圆康复机构，开始一天的工作。

这是一家专门为孤独症儿童做康复治疗的机构刚来时，宏俊也不知从何入手机构的老师手把手教我，如何陪伴孩子，怎样收拾教具等，我一步一步学会做这些工作宏俊说

宏俊妈妈刘瑞仙一脸欣慰地告诉记者:他能够走向社会，我心满意足了。

对唐宝宝家人而言，放手与不放手是两难选择，不放手害怕他无法融入社会，放手了又担心他没法独立生活其实，大部分唐宝宝都有独立意愿和独立能力

刘瑞仙很早就有意培养孩子的独立能力宏俊10岁时，刘瑞仙让他自己坐公交车上下学，一开始刘瑞仙会悄悄跟着暗中保护，发现宏俊能顺利到校，也就放心了刘瑞仙还教宏俊下厨，先从一碗不干不涝的饭开始，接着是切菜，做简单的菜，慢慢做复杂的菜，现在宏俊能做一条完整的鱼了

伴随着年龄的增长，宏俊独立的意愿一直在增长，我也开始感受到他日益增长的独立意愿和独立能力刘瑞仙告诉记者，他变得更自信和勇敢，现在能作为独立的个体去完成工作，他也渐渐明白，美好生活要靠自己努力奋斗

来自社会的温暖让他们走得更远

跟宏俊一样，24岁的唐宝宝唐诗扬也有了心仪的工作，在长沙一家服装厂操作缝纫机唐诗扬是家里的独生女，确诊唐氏综合征后，父母坦然接受了这一切平时经常带诗扬外出游玩，参加亲友的聚会唐诗扬妈妈杨伟平记忆最深刻的，是上学时遇到了好老师

诗扬8岁刚上小学时，遇到了特教专业出身的教导主任为了诗扬能在普校上学，教导主任让杨伟平带着女儿去办残疾证，说随班看看，跟得上就跟后来，诗扬在这所普校读完了小学在学校帮助下，诗扬还顺利读完初中，并在特教学校读完高中

唐宝宝的成长离不开来自家庭，学校，社会的温暖长沙首个专门帮扶唐氏儿童的公益组织——唐果之家，正在探索唐宝宝随班就读获得公平教育机会的支持模式目前，我们正整合特教，社工，心理，社区等多方资源，对博才西湖学校随班就读学生从个体，家庭，学校等多方面进行支持唐果之家创始人李秀芳说

为促进心智障碍者就业，2014年，省残联出台了《湖南省智力残疾人支持性就业工作试点实施方案》，通过政府购买服务形式，在选出的试点机构支持20名智力障碍者就业，同时建立2个示范性庇护工厂，初步建立智力残疾人支持性就业业务工作体系。

支持性就业，主要是由就业辅导员在工作岗位上，对心智障碍者进行陪伴式就业培训和支持，帮助其适应工作岗位，最终实现稳定就业长沙市残联教就部部长李奕霞表示，最近几年来，在各级残联和为残服务机构努力下，支持性就业模式得到一些爱心企业响应如在长沙肯德基天使餐厅，罗莎蛋糕，华润万家，都为智障残疾人提供了相应就业岗位，智障员工一旦招聘通过培训后，一律同工同酬

唐宝宝实现就业需建立转衔机制

‘唐宝宝’实现就业，需要建立转衔机制中国残疾人康复协会副理事长，重庆师范大学特聘教授许家成介绍，大部分唐宝宝不能像普通学生那样直接进入就业岗位，需要一个过渡机构对其就业能力进行培训，应完善相关机制，促进走出校门后从学校到就业之间的转衔他建议由经过专业培训的就业评估师和就业辅导员承担这项工作，提高唐宝宝就业效果

针对心智障碍者，最近几年来国际上的理念已从‘特殊照顾’改变为‘支持服务’许家成相信，给心智障碍者一个常态的，支持性的生活环境，他们的生活慢慢就会常态化

在辅导过程中，我们发现‘唐宝宝’的能力可以培养，他们完全能胜任工作湖南支持性就业辅导员张盈盈介绍，一些企业可能认为唐宝宝欠缺工作能力，实际上，他们比正常人更珍惜工作机会，并且他们很擅长类似超市理货，流水线，餐饮服务等劳动重复性较高的工作

张盈盈建议，家长要在唐宝宝成长过程中给他们融入社会的机会，从小培养独立生活技能，同时让更多的企业了解心智障碍者，在内部管理中多考虑这方面群体的需求将社会力量汇聚在一起，让唐宝宝生活更精彩