知名教师谈家长“鸡娃”焦虑：要端正心态减少功利心

家长在培养孩子的过程中出现的焦虑情绪，很多来自于自己的攀比，急功近利的心理情绪兰州市七里河区王家堡小学语文教师姚昌琴认为，学会换位思考，不以成人的思维左右孩子的想法，才能减少焦虑情绪

最近几天，在中国新闻社甘肃分社校长名师面对面专题访谈活动中，姚昌琴向记者介绍，家庭教育对学生的成长至关重要，它和学校教育就像鸟的两个翅膀，缺一不可。

在姚昌琴所在的班级，五十余名学生的家长，是全班同学共同的家长，从一年级入校直至六年级，他们是每个学生的张爸爸李妈妈，他们和老师一起，为所有学生的成长贡献自己的力量和智慧。

在教学过程中，姚昌琴喜欢用各种充满趣味性的活动，调动学生的学习，阅读兴趣该校校长范玲芳在接受记者采访时表示，该校全面全员长期开展四步五至阅读工程，通过四步达到读以知仁，读以倡义，读以懂礼，读以明智，读以守信的目标

谈及学校创设阅读环境和开设阅读课程的特色，王家堡小学副校长龚艳表示，该校打造新教育童书馆，占据学校黄金楼层，24小时全天候开放，方便学生随时阅读为了让书本能放在每位学生伸手即得的地方，学校在教学楼每个走廊和过道转角都设了阅读吧和阅读区，每个教室都布置图书角，亦通过各种活动让孩子获得读书的乐趣，体验阅读的成就感

在各种活动中，姚昌琴格外重视家长的参与除了开展分享会，阅读小状元评比等各种活动激发学生的阅读兴趣之外，姚昌琴还通过一系列的活动调动家长的积极性，让每一位家长和孩子一起，培养终身阅读的习惯

为了检验学生阅读成果，姚昌琴要求老师，家长，学生三个群体共同献智献策，集思广益组织测试，同时邀请家长来到学校，向其他学生和家长分享读书心得，推荐优秀书目当自己的父母被选中站在台上分享所读书目时，这种喜悦和自豪是电子产品无法带给学生的，也是父母为孩子做出的最好榜样

除了积极倡导亲子阅读，姚昌琴还提出通过让孩子参与主持家庭会议，周末学着当家，观察父母工作状态等家庭活动，让亲子互动更为高效高质，培养孩子独立，感恩，有规划性等多种品质。

面对现代社会，家长们焦虑的鸡娃心态，姚昌琴建议，家长要端正自己的心态，培养孩子是一个长期过程，不能因为自己的攀比心理和争强好胜的功利心，替自己的孩子决定他们的人生在照顾他们生活起居的过程中，更要善于培养孩子吃苦耐劳，勤奋刻苦的品质，这些优秀的习惯和品质，将会是伴随孩子一生的宝贵财富

不要用三四十岁的成年人思维去决定孩子应该怎样做，要学会换位思考谈及如何缓解家长的焦虑情绪，姚昌琴说，要真正读懂孩子的需求，全方位去了解自己的孩子， 从孩子的兴趣，自身的特长去引导，发现他的闪光点，让孩子活出自己不一样的人生